fbpx

Professionele opvoedingsondersteuning 

Voor ouders van pittige kinderen 

Opvoeden zonder labels

Het gaat er niet om onder welk label het gedrag valt, het gaat er om hoe je je kind kan helpen!

Ben jij een ouder van een pittig kind? En twijfel je of je het wel goed doet in de opvoeding? Of misschien vraag je je wel af wat er toch mis is met je kind? Heeft mijn kind ADHD?”, “is mijn kind autistisch?”, “wat is er toch aan de hand met mijn kind?”, “Doe ik er goed aan om hem te laten testen?”. Je bent zeker niet de enige! De afgelopen jaren hebben duizenden ouders van pittige kinderen zich  aangemeld bij een instelling om hulp te krijgen en/of om te laten onderzoeken wat er met hun kind aan de hand is. Het aantal psychiatrische diagnoses (zoals ADHD of een Autisme Spectrum Stoornis) die vastgesteld werden bij kinderen, is de afgelopen jaren dan ook enorm toegenomen. De vraag rijst echter; is het ook in al deze gevallen noodzakelijk geweest voor deze kinderen om voor de rest van hun leven met een diagnose door het leven te gaan? Hebben al deze kinderen báát bij een diagnose? Ik betwijfel het ten zeerste.

Als orthopedagoog met meer dan 9 jaar ervaring in het uitvoeren van diagnostisch onderzoek en behandeling binnen de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen, heb ik mij gespecialiseerd in het aanpakken van problemen in de opvoeding van pittige kinderen. Tot nu toe was deze professionele hulp niet toegankelijk voor iedereen en moet je kind vaak eerst een diagnose krijgen voordat je als ouders de juiste hulp krijgt.

Ik zie het als mijn missie om professionele hulp toegankelijk te maken zonder dat kinderen daarvoor eerst een label moeten krijgen. 

Het huidige hulpverleningsstelsel is er op ingericht dat er bij kinderen die worden aangemeld voor hulp, vaak eerst wordt gekeken “wat is er er met dit kind aan de hand?”. Zonder label krijg je vaak geen toegang tot de hulp waar je behoefte aan hebt.  

In mijn werk als orthopedagoog bij de jeugd GGZ heb ik het vaak genoeg voorbij zien komen: “de juf gaf aan dat J. zorgt voor teveel onrust in de klas en wil graag dat we hem laten testen zodat hij eventueel medicatie kan krijgen. Dus daarom zijn we nu hier.”
Of “A. heeft zó veel woede uitbarstingen de laatste maanden dat we niet meer weten hoe we haar kunnen helpen en we voelen ons radeloos! Wat kunnen we hier tegen doen?”.   

J. en A. (en ál die andere vergelijkbare kinderen die ik in mijn loopbaan ben tegengekomen) zijn stuk voor stuk geweldig lieve kinderen die het hartstikke goed doen op veel gebieden. Het zijn echter ook kinderen met een pittig karakter die snel overprikkeld raken, wat zich kan uiten in extreme woede aanvallen, druk gedrag, sociaal onhandig gedrag en een sterke drang om dingen te willen bepalen. Ze kunnen erg dwingend zijn en soms krijg je het gevoel dat je totaal de regie verliest over de opvoeding. Als ouder van zo’n kind wordt er veel gevraagd van je geduld, inlevingsvermogen en draagkracht. Véél méér dan ouders van een ‘gemiddeld’  kind. En dat kan je opbreken. Je merkt dat je steeds meer in een negatieve spiraal belandt; door de vele strubbelingen is je lontje kort, reageer je niet altijd even handig, botst het nog meer met je kind en voor je het weet bestaat het grootste deel van de dag uit strijd voeren, strijd oplossen, strijd voorkomen etc etc etc. Je hebt het gevoel dat je met je rug tegen de muur staat en komt er zelf niet meer uit.

Om te voorkomen dat deze J’s en A’s te snel in de malle molen van de diagnostische onderzoeken belanden, is Opvoeden Zonder Labels opgericht. Ik kan je helpen om die negatieve spiraal te doorbreken en te zorgen dat er weer ruimte is voor plezier en geluk in jullie huis. Samen werken we er naar toe dat jij de tools en inzichten hebt om je kind te helpen bij de dingen waar hij tegen aan loopt op de manier die past bij jouw unieke kind.

Zie het als een investering in zowel jouw eigen persoonlijke ontwikkeling als in de persoonlijke ontwikkeling van je kind. Een investering die op korte termijn een verandering teweeg brengt, en op lange termijn een basis vormt in jullie relatie.    

De 7 onmisbare tips voor ouders van een pittig kind!

Wil jij meer kennis over wat er schuil gaat achter het gedrag van jouw pittige kind en hoe je hem of haar het beste kan helpen? Download dan nu het gratis e-book met de 7 onmisbare tips voor ouders van een pittig kind!

Herkenbaar?

Je weet je geen raad met je drukke kind

Het lukt je kind maar niet om echte vrienden te maken

Je kind heeft voortdurend woedeaanvallen en er is veel strijd in huis

Je kind is snel van slag wanneer iets anders loopt dan verwacht

De leerkracht heeft aangegeven dat school graag zou willen dat je je kind laat testen op ADHD, Autisme of wat er dan ook maar aan de hand kan zijn

Je hebt soms het gevoel dat je maar geen grip krijgt op het gedrag van je kind en het lijkt wel alsof iedereen thuis op eieren moet lopen om escalaties te voorkomen

Grijp nu je kans om te zorgen voor een keerpunt in deze negatieve spiraal. Hoe eerder je hiermee aan de slag gaat, hoe sneller je verandering kunt doorvoeren! En het aller mooiste is: je staat er niet alleen voor! Ik ga je helpen!

Ja, ik wil een vrijblijvend kennismakingsgesprek

Kies zelf waar jij behoefte aan hebt

Informatie

Hier vind je artikelen met praktische tips over diverse onderwerpen en opvoedings-vragen waarmee je zelf aan de slag kan.

Online 1-op-1 ondersteuning

Vind je het prettig om 1-op-1 begeleiding te krijgen in de dingen waar jij tegenaan loopt in de opvoeding? Dan is dit traject wellicht iets voor jou. Geef je snel op want er zijn slechts 10 plekken per kwartaal beschikbaar en hiervan zijn er op dit moment nog maar enkele plekken vrij!

Online consult

Heb je een concrete opvoedvraag waar je graag antwoord op zou willen krijgen? Of wil je graag een specifiek plan van aanpak voor een probleem? Vraag hier een eenmalig consult aan die afgestemd is op jouw unieke kind.

Ervaringen met Opvoeden Zonder Labels

a
a

Aanrader!
De 1-op-1 ondersteuning heeft mij enorm geholpen om met een andere blik naar het gedrag van Merel en ook naar mijn eigen gedrag te kijken. Ik was erg veel bezig met het vergelijken van Merel met haar vriendinnetjes en werd onzeker van haar soms nogal drukke gedrag. Dankzij het traject bij Lara weet ik hoe ik Merels gedrag beter kan sturen en in goede banen kan leiden, maar heb ik ook geleerd om te accepteren wie ze is en hoe ze is. Ik ben gestopt met het vergelijken en heb veel meer zelfvertrouwen waardoor het me niet meer zo raakt als iemand een opmerking maakt over Merels gedrag. De begeleiding heeft thuis, maar ook in mijzelf veel rust gebracht.

Angelique (moeder van Merel, 7 jaar)

Heel praktisch!
Mijn man en ik maakten ons zorgen over ons zoontje van bijna 2. Hij zegt nog maar weinig woordjes, heeft veel woedeaanvallen en speelt veel alleen op de crèche. Dankzij het 1 op 1 traject kunnen wij zijn gedrag veel beter plaatsen en weten we ook hoe we hem kunnen stimuleren. We zagen al heel snel verbetering!

Isa en Marc (ouders van een jongetje van 20 mnd)

Ook voor leerkrachten handig
Als leerkracht kwam ik zo veel in aanraking met termen als ‘ADHD’ en ‘Autisme’ dat ik besloot om mij hier meer in te verdiepen. Van de 31 leerlingen uit mijn klas, hebben er 8 een label en weet ik dat de ouders van 3 andere kinderen overwegen om hun kind te laten testen. Vaak hebben wij als school hier ook een aandeel in. Het lijkt mij een goede tegenbeweging om minder te kijken naar de labels, maar ik wist niet goed waar te beginnen. Het online traject heeft mij hierin erg geholpen. Ik weet nu beter hoe ik leerlingen kan helpen bij de specifieke dingen die ze moeilijk vinden en ik merk dat de samenwerking met ouders daardoor ook beter verloopt. Ik had verwacht dat deze manier van werken veel meer tijd zou kosten, maar ik merk dat het juist een stuk meer rust oplevert in de klas!

Anoniem, leerkracht groep 6

Erg leerzaam
Wij hebben de 1-op-1 ondersteuning gedaan om onze dochter beter te laten eten. De begeleiding van Lara heeft ons zeker geholpen. We maken ons nu niet meer zo veel zorgen over het eetgedrag van onze dochter en we weten beter hoe we er mee om kunnen gaan. Al heel snel merkten we dat het daardoor veel gezelliger is aan tafel. We durven het nog niet hardop te roepen, maar we hebben zeker de indruk dat de nieuwe aanpak goed helpt om haar meer en gevarieerder te laten eten!

Geert-Jan en Anne (ouders van Benthe, 3 jaar)